En este vídeo vemos una reflexión sobre si los profesores tienen miedo ante la introducción de las tecnologías en la educación.
miércoles, 26 de diciembre de 2018
Imágenes relativas al tema
En esta imagen vemos un claro ejemplo de lo que sucede hoy en día en las clases mayoritariamente de secundaria. Muchos jóvenes, ante la pasividad de sus profesores prefieren pasar las horas lectivas anteponiendo el uso de su teléfono móvil a su participación en clase ya sea atendiendo o tomando apuntes.
A pesar de los intentos de los centros para acabar con este problema, se trata de un problema que desde los últimos años empeora a pesar de las restricciones que intentan imponer entre las instituciones escolares.
A pesar de los intentos de los centros para acabar con este problema, se trata de un problema que desde los últimos años empeora a pesar de las restricciones que intentan imponer entre las instituciones escolares.
lunes, 17 de diciembre de 2018
Bases pedagógicas del e-learning
He elegido el siguiente articulo ya que habla sobre un nuevo método de enseñanza muy interesante.
domingo, 16 de diciembre de 2018
Video relacionado con la tecnología en la educación
Se trata de un video que intenta hacer una reflexión acerca del impacto de la tecnología y su impacto en la educación.
https://youtu.be/T4LvbuBBYiE
https://youtu.be/T4LvbuBBYiE
Impacto de las TIC en la educación:Funciones y limitaciones
Este artículo lo he elegido porque analiza el impacto de las TIC en el ámbito educativo.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC) son incuestionables y están ahí,forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir.Amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social. Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas (telemática y multimedia),sino también los medios de comunicación de todo tipo:los medios de comunicación social(mass media) y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono,fax...
Para no caer en un retraso tecnológico con respecto a otros países es necesario equipar a nuestros centros de más infraestructuras (equipos,conexiones a internet,pizarras digitales en las aulas...)una buena coordinación TIC ,formación Didáctica-Tecnológica para todo el profesorado...
Con una formación y unas infraestructuras adecuadas,la galaxia TIC supone para docentes el recurso didáctico más versátil y poderoso de las que hemos tenido hasta ahora.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Graells Marqués,P.vol.1(2013)3CTIC-Edición nº3
DOI: https://doi.org/10.17993/3ctic.2013.21
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC) son incuestionables y están ahí,forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir.Amplían nuestras capacidades físicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social. Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas (telemática y multimedia),sino también los medios de comunicación de todo tipo:los medios de comunicación social(mass media) y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono,fax...
Para no caer en un retraso tecnológico con respecto a otros países es necesario equipar a nuestros centros de más infraestructuras (equipos,conexiones a internet,pizarras digitales en las aulas...)una buena coordinación TIC ,formación Didáctica-Tecnológica para todo el profesorado...
Con una formación y unas infraestructuras adecuadas,la galaxia TIC supone para docentes el recurso didáctico más versátil y poderoso de las que hemos tenido hasta ahora.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Graells Marqués,P.vol.1(2013)3CTIC-Edición nº3
DOI: https://doi.org/10.17993/3ctic.2013.21
sábado, 15 de diciembre de 2018
Usos de la tecnología en la educación
Los recursos tecnológicos contemporáneos suelen considerar un fin y no un medio para lograr una mayor calidad del sistema educativo. A la luz de las reflexiones de Shaff y Gimeno Sacristán, el autor estructura interrogantes acerca del papel que juega la máquina en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como sus aciertos, limitaciones e inconvenientes. De esta manera, nos lleva a replantearnos la posibilidad de un nuevo enfoque pedagógico fundamentado en la tecnología educativa.
martes, 11 de diciembre de 2018
La educación a distancia
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